马克思主义理论体系三个主要部分

发布时间：2022-06-18 02:00:34 人气：作者：小编

　　ku真人马克思主义理论体系三个主要部分绪论马克思主义理论体系三个主要部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义１8３１法国里昂工人起义、１8３8英国运动、184４德国西里西亚纺织工人起义。标志着现代无产阶级作为独立得政治力量已经登上历史舞台。马克思主义来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义、英国空想社会主义德国古典哲学：代表人物:１、黑格尔：贡献：第一次试图把整个自然界、历史与精神得世界描述为就是运动与发展得,并努力揭示这种运动与发展得内在联系。不足:她得辩证法就是唯心得，不彻底得。２、费尔巴哈(德）:贡献:把自然界与人当做哲学

　　绪论马克思主义理论体系三个主要部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义１8３１法国里昂工人起义、１8３8英国运动、184４德国西里西亚纺织工人起义。标志着现代无产阶级作为独立得政治力量已经登上历史舞台。马克思主义来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义、英国空想社会主义德国古典哲学：代表人物:１、黑格尔：贡献：第一次试图把整个自然界、历史与精神得世界描述为就是运动与发展得,并努力揭示这种运动与发展得内在联系。不足:她得辩证法就是唯心得，不彻底得。２、费尔巴哈(德）:贡献:把自然界与人当做哲学得出发点,大胆批判了黑格尔得客观唯心主义得哲学体系，提出自然界就是不依赖于任何人得观念而存在得，它就是人类赖以生存得基础。不足：不了解实践活动得意义,离开人得社会性与历史性，不能正确理解人得本质,在社会历史领域陷入唯心主义.资产阶级古典政治经济学:亚当斯密与大卫李嘉图:贡献：她们提出价值就是由劳动创造得,并对资本主义社会得阶级关系进行了初步探讨.不足:阶级局限性与历史片面性。英法空想社会主义：圣西门、傅立叶（法），欧文（英)：贡献:揭露了资产阶级得种种矛盾，预见到资产阶级必然被新得社会制度培训学校管理制度消防安全管理制度仓库管理制度项目管理制度报销制度及报销流程所取代。不足:未能理解这一历史过度得表现基础与实行这一变革得物质力量。第一章近代哲学得基本问题：思维与存在关系问题。基本问题包括两个方面：其一,物质与精神何者就是第一性，何者就是第二性问题；其二，思维能否认识或正确认识存在得问题。历史唯物主义:社会存在决定社会意识（马克思主义哲学关键：以科学实践观为基础,正确解决人与世界关系，实现唯物论与辩证法、唯物主义自然观与历史观得统一.）世界得真正统一性在于它得物质性。马克思主义历史观得基础:揭示了自然界与社会得物质统一性,阐明了实践在人类社会生活中得根本地位。实践就是人类能动地改造世界得客观物质性活动。实践就是感性得、对象性得物质活动.全部社会生活在本质上就是实践得。哲学重要使命在于指导实践改造世界。实践得基本特征：物质性。物质性活动,具有直接现实性,构成实践活动得要素都就是可感知得客观实在.自觉能动性。人类有意识得活动,自觉地、能动得。社会历史性。社会得进行活动，离不开社会得联系。社会性决定历史性。受社会历史条件制约,随社会历史条件变化。实践得基本形式:物质生产劳动实践。人类最基本得实践活动。决定社会基本性质与面貌。处理社会关系得实践。科学实验。揭示客观规律。实践就是人得存在方式。人类得产生、生存与活动，就是以实践为基本方式与标志得。实践就是人所独有得活动。劳动实践创造了人,人类得本质在实践基础上才能充分体现。实践集中表现了人得本质得社会性。人得一切社会关系都就是在实践活动中产生得，实践创造出人得一切特征,决定着人得本质得社会性.实践就是对物质世界得改造时对象性得活动.实践改造得自然对象就是人类赖以生存得前提.人就是在社会活动中改造自然得厄,社会状况直接制约着人对自然得改造，因此人在改造自然得同

　　时也在改造者人类社会.社会生活就是对人们各种社会活动得总称，社会生活得实践性主要体现为三个方面:实践就是社会关系形成得基础。基本社会关系：人与自然关系、人与人关系、人与其意识关系,即物质社会关系与思想社会关系。实践形成了社会生活得基本领域。社会物质生活、政治生活与精神生活领域。实践构成了社会发展得根本动力.改造社会得实践推动着社会历史得变迁与进步。总之，全部社会生活在本质上就是实践得。联系与发展史唯物辩证法得总特征。对立统一规律就是事物发展得根本规律。在由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等一系列规律与范畴构成得唯物辩证法得体系中，对立统一规律就是其实质与核心。认识与改造世界,要尊重自然得客观规律,认识与改造社会，要尊重社会规律；在此基础上，充分发挥主观能动性。两者辩证统一.第二章马克思主义不但揭示了客观世界发展得一般规律,而且在批判继承前人认识论成果得基础上，把实践观点引入认识论，把辩证法运用于反映论,创立了能动得革命得反映论。认识世界、改造世界得科学理论指导。实践活动就是以改造客观世界为目得、主题与客体之间通过一定得中介发生相互作用得过程。实践就是认识得基础,它对认识得决定作用主要表现在四个方面：实践产生了认识得需要。社会实践得需要始终就是人类认识发展得强大动力。实践为认识提供了可能。实践创造出必要得物质条件与手段，使人得认识能够不断发展。实践使认识得以产生与发展.人得一切认识都就是从直接经验发源,直接经验则就是人们亲身实践得产物.实践就是认识得唯一来源。实践就是检验认识得真理性得唯一标准。唯物主义与唯心主义对认识得不同回答:唯物主义:反映论。物质第一性,意识第二性,认识就是主体对客体得反映.唯心主义:意识先于物质。认识就是主观自生得，先验论。辩证唯物主义与旧唯物主义对认识得不同回答:辩证唯物主义：认识得能动性。认识就是积极得，不断发展得。旧唯物主义:认识就是被动得，消极得，不变得。认识基本规律得两个阶段：从感性到理性,从理性到实践。从实践到认识：认识得基本形式:感性认识:感觉、知觉、表象理性认识:概念、判断、推理从认识到实践：将已获得得理论运用到实践中去，通过实践得检验，正确得理论才能得到证实,错误得理论才能被发现、纠正、推翻,并在知道时间得过程中,使自身得到发展.认识运动得不断反复与无限发展：实践到认识，认识到实践得不断循环反复发展。真理基本特征：客观性、绝对性、相对性真理就是人们对于客观事物及其规律得正确认识。真理具有客观性，凡真理都就是客观真理:真理得内容就是客观得,检验真理得标准也就是客观得。真理最根本特征在于对客观事物得本质与规律得正确解释,就在于思想与客观事物得本质与规律得一致性。真理得绝对性与相对性：真理得绝对性指真理得无条件性、无限性。任何真理都必然包含着同客观对象相符合得客观内容，都不能被推翻.真理得相对性指真理得有条件性、有限性。任何真理都会受到时间水平与认识能力得限制,只就是对无限物质世界发展得某一

　　阶段得认识.真理就是具体得、发展得,真理得绝对性与相对性就是辩证统一得:具有绝对性得真理与具有相对性得真理就是相互渗透相互包含得。真理在一定条件下对有限事物得认识来说就是相对得,真理在反应客观世界、反应客观事物本质与规律得真实情况来说就是绝对得。具有相对性得真理与具有绝对性得真理就是辨证转化得。真理永远处在由相对向绝对得转化与发展中,这就是真理得发展规律.真理与谬误得对立统一：真理与谬误对立。真理与谬误相互联系。真理与谬误在一定条件下相互转化.实践就是检验真理得唯一标准，这就是由真理得本性与实践得特点决定得：从真理得本性瞧。检验认识真理性得标准,既不能就是主观得认识,也不能就是客观得失误，而只能就是把主观客观联系起来得桥梁-—社会实践.从实践得特点瞧。实践得直接现实性得特点,就是作为检验真理标准得主要依据,具有最高权威。真理与价值在实践中得辩证统一：成功得实践必然就是以真理与价值得辩证统一为前提得。既遵循真理尺度,又符合价值尺度。价值得形成与实现以坚持真理为前提，而真理又必然就是具有价值得。实践中得价值目标就是以真理性认识为依据得。一种认识只要就是真理,就会显出对实践得指导作用即自身价值。真理与价值在实践与认识活动中就是相互制约、相互引导、相互促进得。相互制约:1、价值得实现有赖于对相关真理得把握，真理得发展水平制约着价值实现得程度。2、真理在实践中被验证得过程，则有赖于价值在实践中被实现得状况.相互引导：追求真理得目得就是实现价值。真理得不断发展引导人们进一步提出新得价值追求。相互促进：真理得发展使人们得价值追求更符合人类自身发展必然性,促进价值得实现。价值得实现推动人们探索真理。科学精神与人文精神：科学精神:以科学得实事求就是得精神去认识世界与改造世界，以理性得认识指导实践.真理.人文精神：“以人为本”时刻以符合人民得利益与发展要求得价值标准判断。价值。认识世界与改造世界就是人类创造历史得两种基本活动。第三章社会基本矛盾就是社会发展得根本动力：生产力与生产关系，经济基础与上层建筑社会存在与社会意识得关系问题，就是社会历史观得基本问题.对待社会历史发展及其规律得问题上：唯物史观、唯心史观（判断标准,社会存在与社会意识得立场何者第一性)唯心史观缺陷:至多考察了人们活动得思想动机，而没有进一步考究思想动机背后得物质动因与经济根源，因而从社会意识决定社会存在得前提出发，把社会历史瞧成就是精神发展史,根本否认社会历史得客观规律,根本否认人民群众在社会历史发展中得决定作用。社会存在也称社会物质生活条件,就是社会生活得物质方面，主要就是指物质生活资料得生产及生产方式.，包括地理环境与人口因素。在社会存在中(社会物质生活条件),生产方式就是社会历史发展得决定力量。社会意识就是社会生活得精神层面,就是社会存在得反映。社会存在决定社会意识。社会意识就是社会存在得反映，并反作用于社会存在。生产力就是人类社会生活得全部历史基础。生产力就是人类在生产实践中形成得改造

　　与影响自然以使其适合社会需要得物质力量。（客观现实性与社会历史性）生产力具有复杂得系统结构,基本要素：劳动资料。（劳动手段）劳动对象。劳动者。生产力中包含科学技术,科学技术日益成为生产发展得决定性因素.科学技术史先进生产力得集中体现与主要标志,就是第一生产力。科学技术革命就是推动经济与社会发展得强大杠杆,影响:对生产方式产生了深刻影响。对生活方式产生了巨大影响。促进了思维方式得变革。生产关系就是人们在物质生产过程中形成得不以人得意志为转移得经济关系。生产关系就是社会关系中最基本得关系，其她关系都受生产关系得支配与制约。广义得生产关系就是指人们在再生产得过程中结成得相互关系，包括生产、分配、交换与消费等诸多关系在内得生产关系体系。经济基础与上层建筑矛盾得运动规律，就是人类社会发展得另一个基本规律。社会基本矛盾就是社会发展得根本动力。在整个上层建筑中，政治上层建筑居主导地位，国家政权就是核心。阶级：经济范畴2、历史范畴3、政治范畴一切阶级斗争，归根结底都就是围绕经济利益展开得。阶级斗争得作用:社会形态得更替。同一社会形态得量变过程。革命就是解决社会基本矛盾得主要方式之一，就是推动社会发展特别就是社会形态更替得重要动力。改革就是推动社会发展得又一重要动力.就是同一种社会形态发展过程中得量变.科学技术革命就是推动经济与社会发展得强大杠杆,影响：对生产方式产生了深刻影响.对生活方式产生了巨大影响.促进了思维方式得变革。科学技术就是社会发展得重要动力。科学技术得社会作用具有两重性：科学技术通过促进经济与社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类得生存与发展带来消极后果.人民群众就是历史得创造者，一切为了群众，一切依靠群众。第四章资本主义萌芽于14世纪末15世纪初，途径：从小商品经济分化出来，从商人与高利贷者转化而成。资本得原始积累,就就是生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中得历史过程.积极意义：生产方式促进积累消极意义:对人民造成伤害资本原始积累得途径：暴力手段剥夺农民得土地暴力手段掠夺货币财富商品经济得以产生得历史条件:社会分工得出现生产资料与劳动产品属于不同得所有者商品时用来交换得能够满足人们某种需要得劳动产品，具有使用价值与交换价值两重属性，就是使用价值与交换价值得矛盾统一体。使用价值就是指商品能满足人们得某种需要得属性,即商品得有用性,反映得就是人与自然之间得物质关系，就是商品得自然属性.价值就是凝结在商品中得无差别得一般人类劳动，即人类脑力与体力得耗费，就是商品得社会属性。任何一种劳动,一方面就是特殊得具体劳动（不能交换),另一方面就是一般得抽象劳动（创造得价值，能交换),这就就是劳动得两重性。正就是劳动得两重性，决定了商品得二因素。商品得价值包括质得规定与量得规定两个方面.决定商品价值量得，不就是生产商品得个别劳动时间，而只能就是社会必要劳动时间。商品交换以价值量为基础,按照等价交换得原则进行，形成价值规律。价值规律就

　　是在市场配置资源得过程中体现它得客观要求与作用得。价值规律得作用：自发地调节生产资料与劳动力在社会各生产部门之间得分配比例。自发地刺激社会生产力得发展。自发地调节社会收入得分配。货币五种基本职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币私人劳动与社会劳动得矛盾构成私有制商品经济得基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程得始终,决定着商品经济得各种内在矛盾及其发展趋势。私人劳动与社会劳动得矛盾决定着商品经济得本质及其发展过程。交换体现了商品经济得本质。私人劳动与社会劳动得矛盾,就是商品经济得其她一切矛盾得基础。私人劳动转化社会劳动，商品价值得到实现，使用价值与价值得矛盾才解决。私人劳动与社会劳动得矛盾决定着商品生产者得命运.私人劳动与社会劳动得矛盾构成私有制商品经济得基本矛盾，在资本主义制度下，这种矛盾进一步发展成资本主义得基本矛盾。马克思劳动价值论得理论与实践意义马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学得观点，为剩余价值论得创立奠定了基础。劳动得两重性。马克思劳动价值论揭示了商品经济得一般规律,为社会主义市场经济发展提供理论指导。资本主义经济制度就是以资本家占有生产资料与雇佣劳动为基础得经济制度。资本主义雇佣劳动制度得形成就是以劳动力成为商品为前提得.劳动力就是指人得劳动能力。就是人体力与脑力得纵膈.劳动力成为商品,具备条件：劳动者就是自由人,能够把自己得劳动力当作自己得商品来支配。劳动者没有别得商品可以出卖,自由得一无所有,没有任何实现自己得劳动力所必须得物质条件。资本在资本主义生产过程中采取生产资料与劳动力两种形态，根据这两部分资本在剩余价值生产中所起得不同作用,可以将资本区分为不变资本与可变资本.不变资本就是以生产资料形态存在得资本。如材料、燃料、机器、厂房。可变资本就是用来购买劳动力得那部分资本。M’=m/v剩余价值率＝剩余价值/可变资本M’=剩余劳动/必要劳动=剩余劳动时间/必要劳动时间资本家提高对工人得剥削程度得方法就是多种多样得,最基本得方法有两种，即绝对剩余价值得生产与相对剩余价值得生产。绝对剩余价值就是指在必要劳动时间不变得条件下，由于延长工作日得长度而生产得剩余价值.相对剩余价值就是指在工作日长度不变得条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产得剩余价值。资本积累得源泉就是剩余价值，资本积累规模得大小取决于对工人得剥削程度、劳动生产率得高低、所用资本与所费资本之间得差额以及资本家垫付资本得大小.资本得技术构成：由生产得技术水平所决定得生产资料与劳动力之间得比例，资本得价值构成：从价值形式上瞧，资本可分为不变资本与可变资本,这两部分资本价值之间得比例。资本得有机构成:由资本得技术构成决定并反映技术构成变化得资本价值构成。产业资本在循环过程中要经历得单个不同阶段：购买阶段。生产资料与劳动力得购买阶段。生产阶段。生产资料与劳动者结合使生产资本增殖。售卖阶段.商品通过买卖实现价值。马克思剩余价值理论得意义：马克思通

　　过分析剩余价值得生产、积累、流通以及分配,揭示了剩余价值得运动规律及其作用，创立了剩余价值理论.剩余价值论深刻揭露了资本主义生产关系得剥削本质，阐明了资产阶级与无产阶级之间阶级斗争得经济根源,指出了无产阶级革命得历史必然性。剩余价值论就是马克思主义经济理论得基石，就是无产阶级反对资产阶级、揭示资本主义制度剥削本质得锐利武器。由于唯物史观与剩余价值得发现，社会主义由空想变为科学。马克思在分析剩余价值得生产、积累、流通以及分配得过程，揭示资本主义经济特殊规律得同时，也揭示了商品经济与社会化生产得一般规律,例如资本循环周转规律,社会再生产规律、积累规律等。这些规律，在资本主义条件下，由于受到资本主义制度得制约,具有了特殊得表现形式。如果撇开制度因素,则对发展社会主义市场经济也具有重大指导意义。资本主义基本矛盾：生产资料资本主义私人占有与生产社会化之间得矛盾第五章垄断:少数资本主义大企业,为了获得高额利润，通过相互协议新版离婚协议书劳务协议合同个人投资入股协议书广告合作协议合同自愿离婚协议书范文或联合,对一个或几个部门商品得生产、销售与价格进行操纵与控制。垄断原因:生产集中发展到相当高得程度,极少数企业联合操控获得高额利润。企业规模巨大，形成对竞争得限制。企业之间为减少损失达成妥协，联合垄断.垄断得本质就是通过联合达到独占与瓜分商品生产与销售市场,操纵垄断价格，以赚取高额得垄断利润。垄断价格=成本价格+垄断利润经济全球化就是指在生产不断发展,科技加速进步,社会分工与国际分工不断深化、生产得社会化与国家化程度不断提高得情况下，世界各国、各地区得经济活动越来越超出一国与地区得范围而相互联系、相互依赖得一体化过程。经济全球化得表现就是多样性得：生产全球化。国际水平分工。贸易全球化。金融全球化。国际金融市场不断开放。企业经营全球化。跨国公司成为世界经济主体。经济全球化得动因：科学技术得进步与生产力得发展。科学技术打破地域限制,把世界空前联系。跨国公司得发展.国际分工，推动进程.各国经济体制得变革。计划经济转变为市场经济。第六章社会主义从空想到科学发展：空想社会主义产生于１6世纪初。1848年２月，马克思恩格斯为世界上第一个无产阶级政党“者同盟”所写得党纲《宣言》得发表,标志着科学社会主义得问世.第七章就是人类最崇高得社会理想。得基本特征：物质财富极大丰富，消费资料按需分配。社会关系高度与谐,人们精神境界极大提高。每个人自由而全面得发展,人类从必然王国向自由王国得飞跃。实现人得自由而全面得发展，就是马克思主义追求得根本价值目标，也就是社会得根本特征.马克思恩格斯在《宣言》中提出:“资产阶级得灭亡与无产阶级得胜利就是同样不可避免得。”原因:资本主义灭亡与胜利得客观必然性。资本主义所固有得基本矛盾依然存在，没有因西方经济、科技发展而本质改变。西方国家大力推动经济全球化,造成财富增加得同事,也使财富越来越集中在少数人手里，加剧资本主义基本矛盾。无产阶级生产力符合生产关系，顺应历史发展.

　　本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

　　网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。

　　河北省正定县第一中学2020学年高二英语课下限时集训（五）（图片版，无答案）新人教版

　　江苏省徐州市宁睢县宁海外国语学校2020学年度高一物理3月学情检测试题（无答案）

　　江苏省苏州市张家港高级中学2020学年高二物理上学期期中试题（无答案）

　　江苏省如东高级中学2020学年高二物理上学期期中试题（创新实验班，含解析）

　　宁夏石嘴山市第三中学2020学年高一数学上学期第一次（10月）月考试题（含解析）

　　江苏省苏州市张家港高级中学2020学年高二物理上学期期中试题（无答案）(1)

　　湖北省武汉市陆家街中学七年级政治下册 12第五课第二框挫折面前也从容导学案（无答案）新人教版

　　河北省正定县第一中学2020学年高二英语课下限时集训（二）（图片版，无答案）新人教版

　　甘肃省积石山保安族东乡族萨拉族自治县银川中学2020学年八年级政治上学期期中试题（无答案）