奋力推进当代中国马克思主义研究

　　ku真人为深入学习研究习新时代中国特色社会主义思想和深入研究高校马克思主义学院在学习研究宣传马克思主义主要阵地重要作用，2022年6月26日，中国科学院大学马克思主义学院在建院五周年之际，以线上会议形式举办当代中国马克思主义研究论坛。

　　中国社会科学网讯（记者 钟义见）为深入学习研究习新时代中国特色社会主义思想和深入研究高校马克思主义学院在学习研究宣传马克思主义主要阵地重要作用，2022年6月26日，中国科学院大学马克思主义学院在建院五周年之际，以线上会议形式举办当代中国马克思主义研究论坛。

　　中国科学院大学党委常务副书记、副校长董军社致辞，中国科学院大学党委常委、副校长苗建明作总结讲话。中国科学院大学马克思主义学院院长王庭大、中国社会科学院马克思主义研究院党委书记辛向阳、清华大学习新时代中国特色社会主义思想研究院院长艾四林、北京大学习新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长孙熙国、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易、北京师范大学党史党建研究院院长王炳林、湖南大学马克思主义学院原院长柳礼泉等专家学者分别与会作主旨发言。论坛由国科大马院副院长常征主持。

　　董军社致辞指出，习在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话中用“中国为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”这一重大论断，深刻阐明了马克思主义作为我们立党立国根本指导思想的极端重要性。马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。自从中国有了以马克思主义为指导思想的中国，中国就发生了翻天覆地的变化，中华民族也迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大历史性飞跃。一部百年党史，既是中国人带领中国人民推动马克思主义不断向前发展的历史，也是中国人以马克思主义理论推动中国发展进步的历史。理论创新和伟大实践交相辉映，共同印证着中国人高举马克思主义旗帜实现中华民族伟大复兴的初心和使命。进入新时代，以习同志为主要代表的中国人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，创立了习新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化的新飞跃。这一当代中国马克思主义推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。当前，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，世界百年未有之大变局加速演进，新冠肺炎疫情全球肆虐，思想文化领域斗争深刻复杂，我们尤其需要深入学习当代中国马克思主义，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。高校马克思主义学院是学习、研究、宣传马克思主义的重要阵地，要更加有力地推动马克思主义进校园、进课堂、进头脑，这对加强高校马克思主义学院建设有着极其重要的现实意义。

　　苗建明会议总结指出，习新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，高校马院坚持“马院姓马、在马言马”的鲜明导向和办学原则，就是要深入学习习新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下功夫。马院肩负培养担当民族复兴大任的时代新人重任，要引导青年学生牢固树立远大理想和中国特色社会主义共同理想，使其成为社会主义合格建设者和可靠接班人，就必须办好思政课，让思政课成为用习新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道。马院建设必须始终以提升思政课质量为本，其他方面工作的出发点和落脚点都在提升思政课质量上。思政课教师要以透彻的学理分析回应学生，就必须拥有扎实的马克思主义理论功底，所讲的理论、观点、结论才能经得起学生各种“为什么”的追问、效果才能好。马克思主义理论学科就是思政课的根基。马院要继续坚持“马院姓马、在马言马”，深刻理解“两个确立”的决定性意义，自觉做到“两个维护”；坚持深入学习、跟进学习创新理论，及时进课堂进学生头脑；坚持提升思政课教学质量，提高学生抬头率增加点头率；坚持提升学科研究能力，拓长板补短板，提高整体水平；坚持在卡脖子的地方花气力下功夫，力争取得突破性进展。

　　王庭大认为，我们党确立习同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”是马克思主义中国化时代化的最新成果，是新时代中国特色社会主义实践形成的最客观结论，是历史的选择、时代的选择、人民的选择，体现了中国作为一个百年成熟大党的高度理论自觉，对于推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民从胜利走向胜利具有重大的理论价值和现实意义。“两个确立”是在回顾党的百年奋斗实践历程中得出的重要政治成果，是我们党在革命、建设和改革时期总结出的重要历史经验，是对党的建设和发展的深刻认识和把握，是推进党的政治建设的首要任务，也是提高党的执政能力的内在要求。“两个确立”充分释放党的全面领导制度效能，集中全党意志、凝聚人民力量，创造出了新时代的伟大成就，这是建设长期执政的马克思主义政党的内在要求，对于顺利推进中华民族伟大复兴进程，具有政治引领和精神旗帜的决定性意义。

　　辛向阳发言的题目是《从主要任务看第三次飞跃的实践基础》。他指出，深刻理解“实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进”这一主要任务是习新时代中国特色社会主义思想的实践基础。明确实践基础才能够深刻理解习新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃；艾四林在题为《中国式现代化道路的理论意蕴》的发言中指出，要回答中国式现代化新道路“新”在哪里，需要思考三个前提性问题：社会主义初级阶段条件下的现代化问题、社会主义制度与资本主义制度两种制度条件下的现代化问题、全球化条件下的现代化问题。孙熙国在《人类文明新形态的伟大创造及世界意义》中认为，人类文明新形态所包含的物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明，消解了人与自然、人与社会、人与人之间的对立，实现了和谐统一，体现了马克思主义实现人自由而全面发展的价值追求。

　　王易在题为《推动新时代思政课高质量发展的几点思考》的发言中强调，思政课是立德树人的关键课程，高校马院要学习贯彻习在中国人民大学考察时提出的“思政课的本质是讲道理”这一要求，把思政课讲准、讲深、讲透、讲活；王炳林发言的题目是《伟大建党精神的历史地位和时代价值》。他认为，伟大建党精神体现了中国人崇高的政治品格，为立党强党兴党提供了丰富的资源，具有重要的历史地位和时代价值，是我们宝贵的精神财富；柳礼泉在题为《研教一体：思政课教师职业发展的理性自觉和实践路径》发言中指出，高校思政课教师要实现教学和科研一体化，要在做好课堂教学的同时，回应重大理论与现实问题，寻觅新的科研增长点，更好地服务于思政课教学。

　　大家一致认为，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。高校马院是学习研究宣传马克思主义的重要阵地，要坚持“马院姓马、在马言马”的鲜明导向和办学原则，深入学习习新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下功夫。

　　据悉，中国科学院大学马克思主义学院在基础差、底子薄、教师少、任务重的情况下砥砺前行走过了五年历程，正在新征程上踔厉奋发。五年来，马院高质量地为国科大本、硕、博学生开设了9门思政课，承担了马工程重大项目暨国家社科基金重大项目“习新时代党的建设思想研究”等国家和省部级课题，在《人民日报》《求是》等报刊发表了许多理论文章，招收培养了马克思主义理论专业硕士生并即将成为马克思主义理论一级学科博士培养点，国科大党史党建研究中心挂靠马院，党的建设学科的优势更加凸显，去年马院被学校评为优秀教学研究单位，不久前又入选了北京市重点建设马克思主义学院。