马克思主义世界观

　　ku真人亦称“无产阶级世界观”或“世界观”。马克思主义对世界总体的根本观点。彻底唯物主义和彻底辩证的科学世界观。马克思主义世界观形成于19世纪40年代。伴随着近代大工业而产生的无产阶级,代表着现代社会化大生产发展的要求,担负着消灭私有制、消灭剥削、消灭阶级、解放全人类和建立的伟大历史使命,是唯一能够消除阶级偏见的大公无私的阶级,因而能够对包括人类社会历史在内的整个世界作出科学的认识。马克思主义世界... (本文共529字)阅读全文

　　相对而言,当前的世界发展是一个多元化的世界,并且在观念的应用过程中,正表现为高度的尊重性。一、马克思主义世界观的基本内涵(一)一个世界图景当代社会与国家的发展过程中,通过对马克思主义世界观来做出深入研究,能够在未来的工作方向以及具体的建设成绩上,朝着正确的目标来努力。针对马克思主义世界观的基本内涵做出分析后,认为其表现为一个世界图景的特点。我们当前所生存的世界,是地球的世界,从客观的角度来分析,虽然拥有较多的国家存在,在种族的数量上也具有一定的差异性,但是大家都生存在一个世界当中,并不存在其他的世界,也没有任何的科学依据来印证其他世界的存在。通过对马克思主义世界观的确定,能够引导各国在建设和发展的过程中,针对科学的世界观有效的树立,同时所有的想法和观点,甚至是在建设项目上,都要得到科学的印证和指引,这样才能促使国家的富强程度不断的提升。(二)一种思维方式就马克思主义世界观本身而言,其对于思维方式也做出了较多的指引,而且在探讨的过... (本文共1页)阅读全文

　　我们所说的“马克思主义世界观”指的是恩格斯在《反杜林论》里提炼并阐释的“世界观”(1),这就是风行社会主义国家近一个世纪的那个马克思主义世界观,一些研究者似乎忽略了这样的划分而直接将现行马克思主义世界观直接等同于马克思世界观。二者之间有一些差异,马克思世界观成型于1845年,马克思主义世界观成型于1877—1878年,前者是马克思本人看世界的方式,后者首要地是一种“恩格斯眼中的马克思看待世界的方式”,其次是“苏联人看恩格斯眼中的马克思看待世界的方式”并在全世界社会主义国家里广泛传播。这样的划分并非无关紧要的,从以恩格斯之“眼”看马克思的视角出发,我们的研究就具有了与前人不一样的色彩。我们不再纠结于马克思什么时候建立了自己的世界观、他的世界观在哪部著述中达到了科学的高度等等“问题”,我们要探讨的是恩格斯是如何总结和提炼了马克思看世界的方式并赋予了它什么样的特征。不管是苏联的还是我国的马克思主义哲学体系教科书,都始终没有对马... (本文共7页)阅读全文

　　马克思主义世界观、人生观、价值观是正确开展各项活动的思想指南,然而当前,少数党政领导干部的世界观、人生观、价值观发生了偏差,这对党的各项事业造成了极大的威胁,因此,如何进一步巩固党政干部马克思主义世界观、人生观、价值观就显的尤为重要。一、马克思主义世界观、人生观、价值观面临的时代困境(一)社会主义运动低潮对马克思义世界观的挑战马克思主义世界观,是马克思和恩格斯在长期学习和社会实践中总结的科学理论,主要包括哲学唯物主义、辩证法唯物主义历史观、阶级斗争等学说。但是东欧剧变和苏联解体后,一些国家的政权被取代、组织被解散,社会主义运动陷入了相对低潮的阶段,这对一些国家和地区的员领导干部产生了误导,使他们认为运动没有前途,甚是开始怀疑马克思主义世界观的科学性与正确性。(二)市场经济对马克思主义人生观的考验人生观是指对人生的看法。马克思主义人生观体现着人民群众的总体利益,就是要坚持大公无私,以人民利益为出发点的价值... (本文共2页)阅读全文